國小教甄»國小教師甄試科目及複試項目

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臺北市國小教師甄試科目

考試科目

一、基礎類科知能：1.國語文；2.數學；3.英文

二、專業類科知能：

類科

專門類科知能

普通科

教育專業

英語科

1.教育專業；2.英語專門知能

一般體育

1.教育專業；2.體育專門知能

專長體育科

1.教育專業；2.體育專門知能

音樂科

1.教育專業；2.音樂專門知能

視覺藝術

1.教育專業；2.美術專門知能

輔導科

1.教育專業；2.輔導專門知能

本土語言－閩南語

1.教育專業；2.閩南語教學及文化專門知能

資訊科技

1.教育專業；2.電腦專門知能

自然科學

1.教育專業；2.自然科學專門知能

特殊教育(身心障礙類)

1.教育專業；2.特殊教育專門知能

特殊教育(資賦優異類)

1.教育專業；2.特殊教育專門知能

雙語教育(自然科學類)

1.教育專業；2.自然科學專門知能

雙語教育(一般體育類)

1.教育專業；2.體育專門知能

雙語教育(視覺藝術類)

1.教育專業；2.美術專門知能

雙語教育(音樂類)

1.教育專業；2.音樂專門知能

1. 除輔導科 外，初試考試 科目均以選擇 題命題，採電 腦閱卷，限使 用2B 鉛筆作 答，違者不予 計分。

2. 輔導科輔導 專門知能以申 論題命題，採 人工閱卷，限 使用黑色或藍 色之鋼筆或原 子筆作答。

3. 時間以15分鐘為原則(含教學演示10分鐘及評審委員詢答5分鐘)。

4. 各類科應試者於排定各梯次報到時間至報到區等候唱名(唱名3次未到以棄權論)，抽籤決定教學演示試題，並於預備室準備(輔導類科及資訊類科備課時間為45分鐘；其餘類科備課時間為30分鐘)。應試者進入試場即開始計時，含教具準備及布置時間，教學演示結束前1分鐘按鈴一聲提示，結束時按長聲鈴二聲，隨即進行評審委員詢答，詢答結束前1分鐘按鈴一聲提示，結束時按長
   聲鈴二聲，應立即結束複試離場。排定複試時間終了時仍未到場者，以棄權論。

5. 應試者於複試不得提供個人簡歷、教案及教學檔案予教學演示評審委員。

6. 普通科教學演示包含國語文及數學各1題(共2題)，同時進行抽籤及備課，時間合計30分鐘。

7. 輔導類科依排定時間進行教學演示、個案輔導情境演練及口試，教學演示及個案輔導情境演練各1題(共2題)，同時進行抽籤、撰寫輔導策略及備課，時間合計45分鐘；撰寫輔導策略時，不得攜帶任何參考資料。

8. 資訊科技類科依排定時間進行教學演示及口試，最後進行電腦實務操作考試；教學演示包含程式設計及國語文各1題(共2題)，同時進行抽籤及備課，備課時間合計45分鐘。

9. 雙語教育類科(自然科學類、一般體育類、視覺藝術類及音樂類)以中英語文進行跨語言教學演示。

10. 各類科教學演示範圍：

類科

教學演示範圍

普通科

1至6年級國語文及數學學習領域

英語科

3至6年級英語學習領域

體育科

一般體育

專長教學演示：1至6年級健康與體育學習領域
游泳教學演示：游泳教學(適應水性、水中自救、四式教學)

專長體育

專長教學演示：依專長體育類別訓練法為主之教學
游泳教學演示：游泳教學(適應水性、水中自救、四式教學)

藝術

音樂科

3至6年級藝術學習領域

視覺藝術

3至6年級藝術學習領域

輔導科

1至6年級數學學習領域

本土語言－閩南語

閩南語1至6年級教育部審查通過教科書

資訊科技

3至6年級程式設計教學課程

自然科學

3至6年級自然科學學習領域

特殊教育

身心障礙類

身心障礙相關之特殊需求領域課程

特殊教育

資賦優異類

資賦優異相關之特殊需求領域課程

雙語教育

自然科學類

3至6年級自然科學學習領域

一般體育類

1至6年級健康與體育學習領域

視覺藝術類

3至6年級藝術學習領域

音樂類

3至6年級藝術學習領域

• 個案輔導情境演練(僅輔導類科需加考)：時間以15分鐘為原則(含輔導情境演練 10分鐘及評審委員詢答5分鐘)，教學演示及個案輔導情境演練各1題(共2題)，同 時進行抽籤、撰寫輔導策略及備課，時間合計45分鐘；撰寫輔導策略時，不得攜 帶任何參考資料。
• 電腦實務操作(僅資訊科技類科需加考)：時間以1小時為原則。考試範圍包含學 校機房、伺服器、資料庫及網路管理專業等。

1. 時間以10分鐘為原則。
2. 內容以學經歷、教育理念、班級經營、教學知能、學生心理、正向管教與輔 導、表達溝通、儀容舉止及學校行政等為主。
3. 若初試各類科錄取人數超過10人(不含10人)，得採分組口試，並以加權 T 分 數校正。