標籤: 台灣教育史
台灣教育74年史詩(總覽)：從擴張到收縮的歷史與未來
2025-10-20
本系列完整解析台灣教育74年(1950-2024)學生總數從104萬攀升至514萬高峰，再跌至343萬的完整歷程。深入探討戰後復興、經濟起飛、教改擴張及少子化海嘯等五大時期的政策、人口與社會變遷，並展望未來挑戰與契機。
台灣教育史(一)：戰後復興期(1950-1971)
2025-10-20
本篇為「台灣教育74年史詩」系列第一篇。探討1950-1971年間，台灣在戰後廢墟中如何透過六年國教與嬰兒潮，讓學生數從104萬暴增至403萬(+288%)，為經濟奇蹟奠定人力基礎。
台灣教育史(二)：經濟起飛期(1971-1991)
2025-10-20
本篇為「台灣教育74年史詩」系列第二篇。1971-1991年，台灣經濟奇蹟帶動教育擴張，學生數從403萬增至509萬。九年國教全面實施，高教學生數暴增232%，技職教育為工業化提供大量人才，但也開啟了升學主義時代。
台灣教育史(三)：教改擴張期(1991-2003)
2025-10-20
本篇為「台灣教育74年史詩」系列第三篇。1991-2003年，在410教改遊行後，大學從23所暴增至147所，高教學生數翻倍，占比突破25%。『人人有大學念』的時代來臨，但也為日後的學歷貶值與退場危機埋下伏筆。
台灣教育史(四)：開始衰退期(2003-2011)
2025-10-20
本篇為「台灣教育74年史詩」系列第四篇。2003年學生數達514萬高峰後首次反轉，8年內減少9.1%。少子化海嘯第一波衝擊國小，但高教體系無視警訊持續擴張，錯失改革的黃金時機，為日後退場潮埋下更深遠的危機。
台灣教育史(五)：少子化海嘯(2011-2024)
2025-10-20
本篇為「台灣教育74年史詩」系列第五篇。2011-2024年，台灣教育體系迎來最劇烈的緊縮，學生數雪崩式下滑26.5%，年均減少9.5萬人。高教衰退22.4%，大學退場潮全面爆發，教育體系被迫進入瘦身陣痛期。